虹城科技月欢乐知多少
作者: 虹城幼儿园
发布时间: 2017年10月31日

虹城科技月欢乐知多少

——虹城幼儿园科技月活动

为了萌发孩子们发现、探究身边科学现象的意识,鼓励幼儿在科技活动中尝试探究,初步合作,好学好问。虹城幼儿园一年一度的科技月大活动与2017年11月1日,在孩子们的欢笑声中隆重开展!为2017年虹城幼儿园科技月活动画上了圆满的句号。

一、亲子小问号,说说我们认识的“风”

在科技月系列活动中教师们根据不同年龄段孩子的特征,小中大班围绕《风》的话题分别设计了“亲子小问号”,让孩子们在观察生活中的风,了解风的利弊中感知生活中的自然现象与我们人们生活之间的关系。

二、亲子小制作,体会科学小乐趣

亲子制作“我设计的车”、“叶脉拼贴画”等活动,孩子们和爸爸妈妈一起通过简单的小实验感受到科技为人们生活带来的便利,也体验了实验过程中浓浓的亲子共育的快乐和成就感。大班的老师们也将孩子们的叶脉进行整体的组合与拼装,创作出孩子们喜爱的独特事物,孩子们在欣赏的过程中也体会到了集体合作的喜悦。

三、丰富日常活动,我要和水玩游戏

在日常活动中,各个年龄段结合正在开展的主题活动,根据孩子们的喜好设计了与水有关的各种小实验,孩子们在“七彩音乐瓶”、“水中倒影”、“硬币浮起来”、“巧取弹珠”、“倒过来倒过去”等游戏中初步感知水的特性。

四、欢乐科技嘉年华,我是小小科学家

在科技月的最后一天,孩子们拿着虹城幼儿园“儿童小世界积分卡”自主到各个活动室进行自己喜欢的科学小实验,在“F1赛车场”、“火山喷发”、“会走的水”、“不会湿的纸”、“风车转起来”等游戏中,亲自体验操作过程,当了一回小小科学家。孩子们也通过最后的集中环节了解了小实验的原理,真正做到“知其然,知其所以然”,让科技月活动更加有意义,孩子们高举着贴地满满的积分卡,激动地向老师换好小礼物与同伴爹爹补休地说起活动中的高兴事。

虹城幼儿园开展科技节月系列活动的过程中还融入了“垃圾分类”的环保意识,根据不同年龄段幼儿的认知特点来设计各种分类的游戏和内容,以此来促进幼儿园的全面科学教育工作,促进幼儿“自主探索、勇于创新”的精神。


虹城幼儿园大班年级组

2017.10.31


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